Værdigrundlag, vedtægter
og årsplan
Idrætshøjskolen Sønderborgs værdigrundlag
Idrætshøjskolen Sønderborg bygger på et humanistisk menneskesyn, hvor personlig dannelse og uddannelse sker i et fællesskab præget af demokrati, folkeoplysning, livsoplysning og idræt.
Vi ønsker at ruste vores elever til aktiv deltagelse i et demokratisk samfund og give dem mulighed for at udvikle sig både fagligt, personligt og som en del af et fællesskab.
Idræt er et centralt omdrejningspunkt for skolens aktiviteter og identitet. Idrætten har værdi i sig selv og kan skabe glæde, begejstring og mening både for den enkelte og i fællesskabet. Samtidig kan idrætten være en vej til at udvikle kompetencer, både inden for sporten og i livet generelt.
Idrætshøjskolen Sønderborg blev grundlagt som et symbol på danskheden i grænselandet. Vi værner om skolens historiske forankring og tilknytning til sønderjysk historie, kultur og værdier.
Udviklingen og vedligeholdelsen af skolen skal ske med respekt for bæredygtighed, historie og arkitektur.
Skolens virke tager udgangspunkt i tre centrale områder:
Demokratiske værdier
Vi ønsker at udvikle elevernes forståelse for aktivt medborgerskab og demokrati.
Det handler både om respekt for lige rettigheder, ansvar for fællesskabet og om den måde, vi taler til og inddrager hinanden på.
Vi lægger vægt på, at både ansatte og elever får mulighed for indflydelse på de beslutninger, der vedrører dem. Medindflydelse kræver samtidig, at man er villig til at tage del, argumentere for sine idéer og lytte til andres perspektiver.
Fællesskabsværdier
Vi vil skabe en hverdag, hvor den enkelte elev kan udtrykke sig, være sig selv og være en del af et fællesskab. Vi tillægger forståelse, accept og respekt for andre og andres holdninger en afgørende betydning. Vi opfatter hinanden som selvstændige og engagerede medmennesker og tror på, at ærlighed og troværdighed fremmer personlig udvikling og fællesskabets betingelser. Vi møder hinanden med åbenhed og tillid og vi tør tage fat om de svære ting i livet. Vi vil og tror på de nære venskaber, der udvikles i et tæt højskolemiljø med idræt, debat, stillingtagen og fælles oplevelser.
Vi ønsker, at et ophold på IHS medvirker til, at elever får lyst og inspiration til også senere i livet at indgå aktivt i forpligtende fællesskaber.
Pædagogiske værdier
Vi skaber inspirerende og anerkendende læringsmiljøer. Vi driver højskole, der udfordrer elevernes kompetencer og erkendelsesgrundlag på en legende og eksperimenterende måde. Vi ønsker, at alle tager medansvar for eget og for kammeraters udbytte. Vi vil skabe plads og rum til refleksion i væsentlige forhold i undervisningen og i det øvrige liv på højskolen. Vi giver ansatte og elever råderum til at være kreative, innovative og perspektiverende i hverdagen.
Vi giver alle ansatte mulighed for faglig udvikling og værdsætter deres høje faglige niveau. Et højt fagligt niveau er en væsentlig forudsætning for at kunne skabe udvikling og dannelse hos eleverne.